talks@eTeach: Zusammenarbeit im Klassenzimmer mit KI-Tools
Zusammenarbeit im Klassenzimmer mit KI-Tools
Wann: 26.09.2024 von 13:00-14:30 Uhr im Rahmen der Weiterbildungsreihe KI@eTeach
Format: online
Referentin: Sophie Foster
Besonderheiten: Der Vortrag findet auf Englisch statt.
In diesem Vortrag wird die Rolle der KI als Werkzeug zur Unterstützung der Zusammenarbeit in der Bildung untersucht, wobei der Schwerpunkt auf verschiedenen Formen des kollaborativen Lernens, wie kooperativem Lernen, teambasiertem Lernen, Gruppenlernen und Peer-Learning liegt. Die Teilnehmer:innen werden sich mit praktischen Beispielen anhand von KI-Plattformen beschäftigen, die bereits vom eTeach-Netzwerk genutzt werden. Dadurch können sie erkennen, wie diese Tools die Zusammenarbeit verbessern können, gemeinsam über ihre Erfahrungen nachdenken und die möglichen Auswirkungen der Verwendung dieser Software in ihren eigenen Lehr- und Lernkontexten diskutieren.
Lernziele: Am Ende dieser Sitzung können die Teilnehmer:innen:
- Verschiedene Formen der Zusammenarbeit in Bildungseinrichtungen erkennen,
- KI-Tools identifizieren, welche die Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Schülern verbessern können,
- praktische Strategien mithilfe von KI implementieren, um eine effektive Zusammenarbeit zu ermöglichen.
- potenzielle Einschränkungen und Probleme im Zusammenhang mit KI in diesem Bereich erkennen.
Kurzbiografie
Sophie Foster ist Bildungstechnologin an der Bauhaus-Universität Weimar. Sie unterstützt die Entwicklung von Prototypen für virtuelle Lernräume und KI-Tools im universitären Umfeld. Derzeit koordiniert sie außerdem das Projekt „Willkommen in Thüringen“, das eine moderne digitale Lernplattform für internationale Studierende bietet, die an einem Studium in der Region interessiert sind.
Classroom Collaboration with AI Tools
Date and Time: 26.09.2024 from 13:00 – 14:30
Trainer: Sophie Foster
Format: Online
Special features: The lecture will be held in English.
Description:
In this talk, the role of AI as a tool to support collaboration in education will be explored, focusing on various forms of collaborative learning such as cooperative learning, team-based learning, group learning, and peer learning. Participants will engage with practical examples through AI platforms already utilised by the eTeach Netzwerk. Through this they can recognise how these tools can enhance collaborative interactions, reflect together on their experiences and discuss the potential impact of using this software within their own teaching and learning contexts.
Learning Aims:
By the end of this session, participants will be able to:
- Recognise the different forms of collaboration in educational settings.
- Identify AI tools that can enhance collaboration among teachers and students.
- Implement practical strategies using AI to facilitate effective collaboration.
- Acknowledge potential limitations and issues related to AI in this area.
Bio
Sophie Foster is an Educational Technologist at Bauhaus-Universität, Weimar. She supports the prototyping of virtual learning spaces and AI tools in university settings. She also currently coordinates the project “Welcome to Thuringia” which offers a modern digital learning platform for international students interested in studying in the region.
