Erprobte Praxisbeispiele aus der Lehre
Hier finden Sie Ideen und Anleitungen aus Thüringer Hochschulen für Ihre digital gestützte Lehre. Sie können die Lehr- und Lernkonzepte aus der Praxis durchsuchen, kommentieren und haben darüber hinaus die Möglichkeit, eigene Ideen und Erfahrungen aus Ihrer Lehrpraxis zu hinterlassen.
Die Idee der Good Practice Plattform
Die Idee zum Austausch zu guter Lehre in Thüringen ist nicht neu – aber die Plattform schon. Die Good Practice Plattform bietet Raum für Ihre Expertise und Ihren Ideenreichtum, der in all den Lehrenden der Thüringer Hochschulen steckt. Hier möchten wir diese Ideen vorstellen und die Möglichkeit geben, schnell und unkompliziert passende Ideen für Ihre Problemstellung aus der Lehre zu finden.
Beliebte Praxisbeispiele
Die Verbreitungsgebiete mitteleuropäischer Baumarten stellen einen wichtigen, aber komplexen Bestandteil der Lehre im Themenbereich Waldbau dar. Mithilfe eines Multiple Choice-Tests kann den Studierenden ermöglicht werden sich im Selbststudium mit den Baumarten vertieft auseinander zu setzen und deren Verbreitungsgebiete zu üben. ...
Wenn auch für den Lehrenden aufwendiger, so stellt sich das Lehren mit Tafel und Kreide immer wieder als ein geeignetes Instrumentarium zur Regulation von Arbeitsgeschwindigkeit und Sicherung der Anschaulichkeit heraus. Es wird angenommen, daß die Schreibgeschwindigkeit an der Tafel der ...
Studierende haben nicht nur die Möglichkeit Berechnungen softwaregestützt durchzuführen, sie lernen gleichzeitig auch den Umgang mit einer für die Branche typischen Software und kennen. Sie erhalten einen Eindruck der wesentlichen Arbeitsschritte und Prozesse und beherrschen einfache Berechnungen (z.B. Buchungen) mit ...
Schüler erwerben erste Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens bereits in der Schule. Oft sind Wissenstände mit Beginn des Studium deutlich verschieden und die Vorstellungen von Maßstäben guter wissenschaftlicher Arbeit gehen auseinander. Deshalb muß ein Konsens zu den Regeln und Maßstäben wissenschaftlichen Arbeitens ...
Durch Screen- bzw. Slidecasts (Bildschirmvideos) erhalten die Studierenden die Möglichkeit, die Vorlesungs- oder Seminarinhalte beliebig oft und im eigenen Lerntempo anzuschauen und sich das dargestellte Wissen unabhängig von Vorlesungszeiten und Hörsälen anzueignen. Daher eignet sich diese Methode optimal zum Selbststudium. ...
Praxisbeispiel einreichen
Die Good Practice Plattform Thüringen lebt von Ihren Beiträgen. Sie haben eine gute Idee erprobt, die Sie Ihren Kolleg*innen an den Thüringer Hochschulen empfehlen können? Vielleicht können Sie sogar noch Material bereitstellen? Dann füllen Sie unkompliziert unser kurzes Formular aus.
Praxisbeispiel des Monats
Gruppen-Stationenarbeit zur Bearbeitung von Rechenaufgaben in definierten Zeitintervallen
Prinzipiell empfiehlt sich das Stationenarbeiten auch während des Semesters, damit der Übungsleitende den Wissenstand der Studierenden einschätzen kann und um die Festlegung einer inhaltlichen Ausrichtung folgender Übungseinheiten zu erleichtern.
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Sie haben Fragen oder Anregungen?
Das Redaktionsteam der Good Practice Plattform Thüringen freut sich über Ihre Rückmeldungen, Ideen und Kommentare.
