TEACHING CONCEPT

Ihr Gutachten bitte!

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Gert Bischoff
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Untersuchungen am Gegenstand bieten die Chance zur Ergänzung theoretischen Wissens um ein Anwendungswissen und den Erwerb von Handlungskompetenz.

Beispiel: Im Fach „Böden und Substrate“ werden Felduntersuchungen durchgeführt. Die Grundlage bildet das theoretische Wissen aus der Vorlesung.

An Sonderstandorten werden Proben genommen, die schließlich im Labor untersucht und ausgewertet werden. Zum Schluß entsteht ein Gutachten, das wissenschaftlichen Ansprüchen genügt. Besonderer Augenmerk wird auf die Bewertung und die Diskussion der Meßergebnisse und Untersuchungen gelegt.

Problem

Solutions

General conditions

Anwendungsnahe Lehrveranstaltungsformen, wie Übungen und Praktika.
Je nach Komplexität der Aufgabenstellung sind Felduntersuchungen für Bachelor- und Master-Studierende eine interessante Lehrform.

Consequences

Die Arbeit im Feld zeigt ihren Erfolg durch sehr gute Lernergebnisse. Je nach Niveau der Studierenden (Bachelor / Master) kann die Komplexität der Aufgabenstellung und die Intensität der Laboruntersuchungen variiert werden.

Die Erstellung eines Gutachtens setzt Kenntnisse wissenschaftlichen Arbeitens voraus.
Felduntersuchungen werden als sehr aufwendig eingeschätzt. Lehrende müssen viel Zeit in Vor- und Nachbereitung der Untersuchungen investieren.
An der hier vorgestellten Lehrveranstaltung sind drei Lehrende beteiligt.

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