Kann für Studierende ein Bezug zu einer Anwendung oder einem Projekt hergestellt werden, dann erhöhen sich häufig das Interesse und die Motivation. Können sie dann noch Teil eines Forschungsprojektes sein und innovative Technologien kennenlernen und nutzen, bieten sich interessante Möglichkeiten zur Gestaltung einer Lehrveranstaltung.
Studierende haben an einem Forschungs- / Entwicklungsprojekt eines Unternehmens teil und werden als Probanden eingesetzt. Darüber lernen sie die Technologie zur Wegeaufzeichnung kennen und können zu ihrer Weiterentwicklung beitragen. Um den praktischen Einsatz überprüfen zu können, arbeiten sie sich zunächst in die theoretischen Grundlagen des Themas / des Fachs ein oder müssen bereits erworbenes Wissen auf den Kontext anwenden. Darauf aufbauend führen sie Tests durch und bewerten gemeinsam mit Lehrenden und / oder Experten aus dem Unternehmen die Vor- und Nachteile.
