Lehrveranstaltungen sind Orte intensiver Begegnung und Auseinandersetzung. Soll ein offener und kreativer Diskurs ermöglicht und befördert werden, bedarf es einer guten Kenntnis der anderen Teilnehmer: des Lehrenden und der Studierenden (siehe dazu auch Lehrkonzept „Beim Namen nennen“).
Einen leichten und persönlichen Einstieg bieten kurze Vorstellungsrunden. Interessant ist dabei eine gegenseitige Vorstellung der Studierenden (und des Lehrenden).
Zunächst wird in Interviews von etwa 10 Minuten Länge der Nachbar befragt. Beispielfragen sind:
- Wer bist Du?
- Wo wirst Du in zehn Jahren sein?
- Warum hast Du Dich für diesen Studiengang entschieden?
Nach dem Kennenlernen kann in der Vorstellungsrunde jeweils der Interview-Partner vorgestellt werden.
Noch mehr Kennenlernmethoden finden Sie zusammengefasst in folgendem PDF.
