LEHRKONZEPT

Lernen mit Hilfe von Online-Videos

Lehrende
Prof. Dr. Hans-Christian Gröger
Letzte Aktualisierung
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Format | Modus

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Lerninhalte werden an Studierende mittels kurzer Videofilme (3-10 Minuten Länge) vermittelt.

Detailbeschreibung

Es werden Themen aus der Vorlesung oder auf Nachfrage aufgegriffen. Die Lernvideos dienen zur Unterstützung und Ergänzung zu dem bereits gelernten oder um Inhalte online zur Verfügung zu stellen. Dadurch soll folgendes ermöglicht werden:

  • individuelle Anpassung der Lerntempos
  • Möglichkeit der Wiederholung relevanter Inhalte der Veranstaltung
  • Entschlackung von Veranstaltungen, indem (insbesondere im Master bei heterogenem Vorwissen) Inhalte nicht in der Veranstaltung wiederholt werden müssen sondern auf Lehrvideos verwiesen wird.

Hier sehen Sie ein Video, welches in knapp 7 Minuten „Jensens Ungleichung“ anschaulich erklärt:

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Weitere Informationen

Problem

Lösungen

Rahmenbedingungen

Konsequenzen

Materialien

PC oder Notebook, Hard- und Software für Ton- und Bildaufnahme, Videoschnitt-Software

Ressourcen

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Wir wünschen uns, dass die Lehr-/Lernkonzepte kritisch betrachtet, genutzt und weiterentwickelt werden und damit lebendig bleiben. Nutzen Sie deshalb die Kommentarfunktion, um Ihre Einschätzung zum vorliegenden Lehr-/Lernkonzept zu geben. Teilen Sie Ihre Erfahrungen in der Umsetzung oder verweisen Sie auf ähnliche didaktische Methoden (bitte mit Referenzen oder Links). 

Ihre Einschätzung wird zunächst von uns geprüft und anschließend freigegeben.

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Anprechperson des Lehrkonzepts

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Jan Montag

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