Schlagwort: Problembasiertes Lernen

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Zwischen Lehrveranstaltungen ergeben sich für Studierende nicht nur thematisch sondern auch in Bezug auf die gewählten Beispiele immer wieder Brüche. Um dem zu begegnen erscheint die Auswahl und Konstruktion eines durchgängigen Beispiels sinnvoll. Das ist nicht nur über die Grenzen ...

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Der Transfer theoretischen Wissens aus einer Vorlesung in eine praktische, problembasierte Situation gehört zu den Ausgaben einer fachhochschulischen Ausbildung. Um das Arbeiten von Studierenden an realen und aktuellen Problemstellungen aus der Praxis der Raum- und Regionalplanung beziehungsweise des Regionalmanagements zu ...

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Anprechperson des Lehrkonzepts

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Jan Montag

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